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又走了不短的一段路，江放两人才到拉珍家。

拉珍住在北汝村，刚到村口时，拉珍其实就想让江放停下了，她不想让江放进她家里。

她几度看向江放，最后忍不住小声开口道：“老师，你可以只送到这里吗？”

江放蹲下看着拉珍道：“我送你到家门口，不进去，不然我不放心。”

江放果然如她说的那般只将拉珍送到了家门口，没有进门。

离开前，江放跟拉珍约定好了来家访的时间。

这次拉珍没有再拒绝。

前几天，江放就跟所有学生说明了寒假要家访的事。

今天最后一节课上，她让每个人都留下了自己家庭的地址，有些人不愿意写，例如拉珍。

虽不想勉强这些孩子，但她还是用自己老师身份的“威压”让他们都留下了地址。

只有有了地址，她才能去家访，才能清楚地了解这些人的家庭情况，才能有针对性地帮助他们。

她不希望春天开学时，有很多学生不能重回学校。

只是，虽然大家最后都留下了住址，拉珍却始终没有落笔。

所有的学生都欢快地背着书包离开后，她才慢吞吞地开始收拾东西。

江放没有催促拉珍，只是站在教室门口静静地等着。

拉珍收拾好东西后问江放，“老师，我可以留在学校吗？”

江放没有拒绝也没有答应，只是问道：“你不想回家吗？”

拉珍没有说话，垂下了脑袋。

不论是因为想知道课间找拉珍的人是谁，还是因为想知道拉珍家在哪，又或者想知道拉珍不愿意回家的原因。

江放都拿上了伞，又给拉珍拿了一件外套，送她回家。

3 他在等她，万伊敲门

这里海拔高，位于华国的最西部，江放送完拉珍重回中途时，已经快八点了，天才彻底暗下来。

这里没有城市的红灯酒绿，太阳彻底下山后周围就黑得三四米开外看不清任何东西了。

回去的路上，江放穿上了之前给拉珍披的外套，手里拿着一个小手电筒，专注地看着手电筒正前方的路段。

刚刚剧组所在的地方已经没有人了，想来他们已经拍摄完离开了。

江放松了口气，她不想看到这些人。

只是，她刚从剧组所在地走开几步，就听身后有人道：“江放。”

按理说拍摄完后，剧组的人收拾完东西就差不多都该走了。

惠知行作为导演早就可以离开的，但这次他却和场务一起留了下来。

可是，场务都收拾完东西离开了，他却还没离开。

江放顺着声源看去，见到了惠知行。

她是有些意外的，没想到他还没走。

惠知行身后还停着一辆车，没开车灯，江放用手电筒照着才看清了人影和车影。

刚刚只注视着自己眼前的路，她倒还真没注意到路边的车和人。

“你还没走？”江放的语气中透着一股距离感。

在学生面前，她是温和的，没有任何攻击性。

现在身边没有她的学生了，她又恢复了清冷，竖起了与外人之间的一层屏障。

不过，这才有点像以前的江放。

以前的江放，身上有着很多刺，不打招呼靠近她的人总会被刺伤。

如今的她收起了浑身的刺，整个人的状态比以前轻松了很多。

这是惠知行眼中，以前和现在的江放。

他觉得江放是有故事的。

有故事的人他都想了解。

他不喜欢从别人口中听故事，毕竟别人口中的故事都经过了几番改写。

他想从当事人口中挖掘故事。

对于江放的问话，惠知行同样语气随意地答道：“嗯，刚忙完，没走。”

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